La elaboración de Proyectos Interdisciplinarios con foco en el Lenguaje (PIL): Un dispositivo didáctico para la formación integral de los futuros docentes

Lilián Bentancur; Ivanna Centanino; Anna Rosselli; Eleonora Peluffo

doi:10.5354/2452-5855.2022.61191

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La elaboración de Proyectos Interdisciplinarios con foco en el Lenguaje (PIL)

Autores

Lilián Bentancur Universidad CLAEH
Ivanna Centanino
Anna Rosselli
Eleonora Peluffo

v. 3 n. 1 (2022): Revista Chilena de Pedagogía

https://doi.org/10.5354/2452-5855.2022.61191

Resumo

Este artigo apresenta uma pesquisa sobre o potencial formativo da elaboração de Projetos Interdisciplinares com enfoque na linguagem.

Palavras-chave:

formação de profesores, leitura e escritura, interdisciplinaridade, pesquisa colaborativa

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Como Citar

Bentancur, L., Centanino, I., Rosselli, A., & Peluffo, E. (2022). La elaboración de Proyectos Interdisciplinarios con foco en el Lenguaje (PIL): Um dispositivo didático para a formação integral de futuros profesores. Revista Chilena De Pedagogía, 3(1). https://doi.org/10.5354/2452-5855.2022.61191