L. . Fernández-Terol, J. D. Segovia, M. Ángel . Díaz Delgado, y M. Olmo Extremera, «Resiliencia, bienestar emocional e implicación de los estudiantes: claves para la transformación escolar en la era pos-COVID 19», Saberes educ., n.º 14, pp. 1–27, feb. 2025.