Loyola-Bustos C. ¿Formando ciudadanos/as o desempoderando a los/as estudiantes? La asignatura de Historia y el cambio curricular. Saberes educ. [Internet]. 30 de diciembre de 2019 [citado 25 de febrero de 2025];(4):37-40. Disponible en: https://revistahistoriaindigena.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/55897