A Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho mantém uma chamada aberta para artigos durante 2023, recebendo artigos em espanhol e português.
Convidamos os brasileiros a escrever nesta publicação que é QUALIS A1.
Nosso objetivo é propor um instrumento que permita avaliar a clareza da redação de textos jurídicos. Partindo de um trabalho interdisciplinar, desenvolvemos uma pesquisa baseada em uma abordagem multimétodo e com orientação intraparadigmática. Para a criação do instrumento utilizamos três insumos complementares:
entrevistas em profundidade com advogados-professores, pesquisas com advogados e
revisão documental, além de nosso conhecimento sobre o assunto. O resultado central da pesquisa é uma escala de avaliação descritiva que permite avaliar a escrita clara no
campo jurídico. Este instrumento foi validado em diferentes instâncias e por especialistas de diferentes áreas. Em conclusão, oferecemos um útil recurso de avaliação que
atende aos rigorosos critérios de desenho de instrumentos de avaliação de desempenho, como, neste caso, a produção de textos claros no campo jurídico.